(no subject)
Sep. 24th, 2014 09:59 amПосмотрели с ребёнком "Назад в будущее". Чтобы объяснить, что происходит, пришлось нарисовать несколько диаграмм и углубиться в понятия альтернативной реальности и параллельной вселенной.
Причём интересно, что если немедленное перемещение во времени, а также встречи с самим собой не вызвали никаких вопросов, то трудней всего оказалось объяснить естественное течение времени - например, что письмо из 1885 года лежало на почте до 1955 года и достигло адресата без всякой машины времени.
Но больше всего её поразило, что даже такая маленькая вещь, как спортивный альманах, может привести к таким большим последствиям. Вот тебе и "бабочка Брэдбери" на примере.
В общем, идеальный фильм для обсуждения с детьми материала такого рода. Очень рекомендую.
Причём интересно, что если немедленное перемещение во времени, а также встречи с самим собой не вызвали никаких вопросов, то трудней всего оказалось объяснить естественное течение времени - например, что письмо из 1885 года лежало на почте до 1955 года и достигло адресата без всякой машины времени.
Но больше всего её поразило, что даже такая маленькая вещь, как спортивный альманах, может привести к таким большим последствиям. Вот тебе и "бабочка Брэдбери" на примере.
В общем, идеальный фильм для обсуждения с детьми материала такого рода. Очень рекомендую.
no subject
Date: 2014-09-24 01:17 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-24 01:23 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-24 01:26 am (UTC)